
setiap satu bulan sekolah akan mengadakan ujian untuk melihat per kembangan nilai setiap muridnya . para murid yang mendapatkan nilai rendah akan mendapatkan konsultasi dengan wali kelas mereka masing masing .
nilai ujian akan di kirim ke menteri pendidikan sebagai bukti perkembangan pembelajaran di sekolah . ujian adalah sarana para siswa menunjukan ke unggulan mereka dan berebut mendapatkan nilai tinggi . setiap ujian akan menetukan posisi kasta sosial mereka di sekolah . nilai ujian akan di tempel di mading sehingga para murid dapat melihat hasil ujian mereka .
bel masukaan berbunyi semua siswa dan siswi masuk ke dalam kelas mereka masing masing . dua orang guru masuk ke dalam kelas , guru pertama membagikan soal ujian dan lembar jawab sedangkan guru kedua memper hatikan setiap murid yang ada di kelas . guru pertama berjaga di depan dan guru kedua di belakang secara begantian mereka berkeliling di setiap meja .
bagi sebagian murid soal yang mereka kerjakan tidak begitu sulit namun bagi sebagian siswa lagi soal yang ada di depan mereka sangat sulit . terkadang saat kita mengatakan soal itu sulit , guru selalu mengatakan bahwa itu karena kita kurang belajar padahal kita , kami sudah belajar dengan keras namun ter kadang kesialan dan kebodohan kami menjadi faktor terbesar mengapa kami tetap merasa soal ujian itu sulit .
denting jam dan suara sepatu guru yang mengitari kelas memecah kesunyian dan ketegangan setiap siswa. siswa dengan fokus mencerna soal yang sedang mereka kerjakaaan . ambisi mereka seakan membara memastikan semua soal terjawab dengan jawaban benar .
tepat pukul 10 :00 bel tanda berakhir nya waktu ujian berbunyi . dengan tertib semua murid bergantian mengumpul kan lembar soal dan jawaban mereka di meja guru . setelah semua siswa mengumpulkan soal dan jawaban mereka , guru pertama menghitung jumlah ketas jawaban dan guru kedua menghitung jumlah soal .
__ADS_1
guru pertama memasukaan lembar soal dan jawabaan kedalam map coklat. semua murid sedikit membungkukan badan mereka lalu mengucapkan salam . setelah guru pengawas keluar , para siswa menghela nafas . sebagian murid memilih keluar kelas dan sebagian lagi tetap di kelas untuk belajar materi ulangan selanjutnya .
aiko dan fumika berjalan masuk ke dalam kelas . fumika melihat ke arah meja belakang kelas dan fumika merasa ren selalu tidur saat jam istirahat . ia sampai berfikir ren itu tidak peduli atau ia memang terlalu brandal hingga di saat ujian seperti ini masih bisa tidur .
aiko menarik kursi nya ke samping meja fumika . fumika membuka buku catatannya , ia meminum susu kotakaan miliknya sambil membaca , aiko hanya bisa menggelengkan kepalanya saja melihat tingkah fumika . aiko tau fumika tidak ingin mendapat nilai jelek lagi di ujian sekolah jadi ia tidak meneggur fumika yang minum sambil membaca buku seperti itu .
" sebenarnya ia sangat cerdas dengan sekali membaca saja ia sudah ingat semua materi ulangan jadi jangan terlalu meremehkannya fumika " ucap aiko sambil berbisik
tak lama kemudian hiro datang membawa dua roti dan dua air mineral dingin tak lupa dengan wajah datarnya . hiro menendang pelan meja ren hingga ren terbangun . hiro menatap tajam ren yang dengan santai nya tidak belajar dan malah tidur . hiro tau ren cerdas tapi buka berarti ren bisa meremehkan ujian begitu saja . ia sampai heran mengapa orang macam ren memilih menjadi brandal bersamanya dulu .
__ADS_1
" kenapa ? " tanya ren dengan wajah polosnya
" makanlah ini dan buka buku mu sekarang sebelum ujian selasai kau tidak boleh tidur . cepat makan dan kita belajar bersama " ucap hiro sambil mengeluarkan buku miliknya .
" iya iya kau bos nya " ucap ren sambil tersenyum tipis
" sepertinya kita punya pawang yang bisa menjinakan sikap malasnya ren saat di kelas " ucap aiko sambil tertawa pelan
" iya sepertinya ren tidak bisa membantah perkataan hiro " ucap fumika sambil tersenyum .
bel masukaan berbunyi jam kedua ujian di mulai . guru pengawas membagikan soal ulangan dan lembar jawaban . dengan tenang swmua siswa mengerjakan soal mereka masing masing . para pengawas berjalan mengelilingi kelas memastikan tidak ada murid yang menyontek .
bel pulangan berbunyi semua siswa dan siswi bergegas mengumpulkan kertas ulangan dan lembar jawaban mereka di depan . semua siswa mengucapkan salam dengan sopan . setelah pengawas keluar kelas para murid bergegas keluar dari kelas.
__ADS_1
waktu waktu menegangkan mereka telah selesai tapi masih ada hari esok . mereka masih harus belajar untuk ujian di hari esok . walau lelah mereka tetap harus belajar dan mendapatkan nilai terbaik .