ISHIHARA (Buta Warna- Kisah Nyata)

Makhluk yang Sempurna 1

Salju yang telah kugenggam

Perlahan mencair

Menyusup disela jemariku

Kugenggam lebih erat

Saljuku melebur jua

Oleh hangat tubuhku.

Cita- cita yang telah kuraih. Perlahan kulepaskan

dari hatiku yang pernah berharap. Cita- cita yang telah aku pertahankan akhirnya kulepaskan oleh takdir aku sendiri. Takdir nasib yang telah kumiliki

sejak masih dalam kandungan.

Aku memasuki sebuah ruangan yang didalamnya ada banyak anak lelaki yang sebaya

denganku. Mereka mahasiswa baru yang dikategorikan buta warna yang salah

mengambil jurusan. Atau dengan kata lain calon mahasiswa baru yang mengambil

jurusan yang dominan mengandung mata kuliah kimia dan biologi, begitu kebijakan

kampus. Mahasiswa baru yang buta warna diharuskan pindah jurusan dari jurusan

yang dalam mempelajari ilmu kimia dan biologi.

Ternyata dunia memberikan kejutan untukku. Aku tidaklah sendiri, ini baru Banda  Aceh. Ini baru satu kampus dalam tahun ajaran baru, sudah banyak lelaki yang berkumpul di ruangan ini, menunggu namanya dipanggil untuk menemui salah satu petugas penerimaan mahasiswa baru dari pihak rektorat. Pembantu Rektor dalam bidang kemahasiswaan.

Jumlah penderita Buta Warna di Indonesia, menurut salah satu riset 5%- 8% pada pria dan 0,5% pada

wanita adalah penderita buta warna. Kemudian 99% adalah puta warna parsial.

Banyak rupanya, dan kalau  8% laki-laki yang buta warna saja digabungkan di Indonesia ini tentulah bisa membuat sebuah partai. Dan bila sepakat untuk memilih, pastilah akan ada seorang presiden dari lelaki yang buta warna. Tapi aku tidak setuju dikatakan dikatakan buta warna. Toh aku tidak ada

masalah dengan warna, kecuali bagian dari kecerahan warna hijau. Oleh karena satu bagian itu aku tidak dapat membaca angka dalam buku ishihara kemudian aku dikatakan sebagai buta warna sebagian, parsial.

Komunitas, ini kata pertama yang aku  ingat dalam kebersamaan ini. Aku ingat salah satu unsur bangsa adalah sekumpulan manusia yang bersatu

dibawah perasaan senasib dan sepenanggungan. Kalau sekumpulan manusia yang memiliki nasib yang sama seperti kami ini bersatu oleh sebuah rasa yang sepenanggungan. Tentulah itu menjadi kekuatan yang besar. Yang mungkin dapat

membelokkan sejarah dunia.

Aku pernah membaca kisah- kisah inspiratif dari suatu komunitas yang solid. Bersatu. Tapi sulit

sekali untuk mewujudkan satu persatuan itu. Karena kesamaan- kesamaan yang dimiliki oleh manusia tidak selalu membuat nasib yang sama pula. Banyak yang sama tapi nasib yang berbeda sehingga melunturkan rasa sepenanggungan itu.

“Dari jurusan apa kawan? Melamun …” Sapa teman disampingku.

“Mmm. Kedokteran kawan. Kawan dari mana?” Aku balas bertanya.

“Wah. Hebat Kedokteran. Saya dari Teknik Pertanian.”

“Teknik Pertanian juga hebat” Balasku memuji.

“Biasa saja. Di Teknik  Pertanian ada beberapa mata

kuliah kimia yang mungkin teknik menciptakan pupuk atau biologi tentang rekayasa plasma, jadi aku diharuskan pindah dan aku ingin pindah ke Teknik

Informatika. Teknologi yang banyak belajar komputer.”

“Tapi petugas itu menolak!” Jawabnya.

“Mengapa?” Tanyaku heran.

“Dalam Passing Grade SNMPTN Teknik Informatika

jauh di atas Teknologi Pertanian. Dalam aturan pindah jurusan, kita hanya dapat pindah pada jurusan dengan Passing Grade lebih rendah dalam SNMPTN.”

“Oh… begitu…” Aku baru menyadari. Rupanya tidak seenaknya pindah jurusan.

“Kamu enak. Kedokteran. Kamu bisa pindah ke jurusan manapun. Tahun ini kedokteran passing grade teringgi. Tentu kamu anak pintar ?”

“He eh…” Aku tersenyum.

“Sayang ya. Calon Dokter.” Ia prihatin.

“Tak apa-apa sudah jalan takdir mungkin.”

“Mau pindah kemana kawan?” Ia bertanya.

“Belum tahu. Saya dari SMA IPA. Saya ingin memilih selain bidang ilmu kimia dan biologi.”

“Aku juga !” sela teman di sebelah kami. Kulitnya putih dengan alis wajah keturunan india.

“Mata aku baling melihat buku- buku kismis itu,”

ia menjelaskan.” Lalu mereka mengatakan aku buta warna parsial.”

“Kami juga.” Lanjut Aku dan kawan yang pertama.

“Aku akan memilih Matematika.” Kata anak yang berwajah keturunan india itu.

“Berhitung” lanjutku.

Aku suka berhitung.

Aku akan memilih apa nanti?. Aku masih belum memikirkannya. Aku masih menenangkan hati. Dalam sela- sela obrolan kami, aku melihat seorang ibu dan anak perempuannya duduk di

bangku tunggu di luar ruangan. Ibu itu berbisik kepada putrinya. Setelah sebelumnya ia memandang kami dalam ruagan ini.

“Keturunan…” Bisiknya

hening tapi aku dapat menangkap gelombang suaranya dengan hatiku.

“Keturunan…” Maksud ibu itu mungkin agar putrinya berhati- hati memilih calon suami. Dibalik tampilan

kami anak laki- laki yang diharuskan pindah jurusan, bukanlah lelaki yang sempurna. Ada sebuah kekurangan yang menyulitkan dalam berkarir dan memilih pekerjaan karena kami bukanlah makhluk yang sempurna. Dan ketidaksempurnaan itu

berpeluang diturunkan pada anak cucu kelak, walaupun penurunan itu secara acak

bisa iya atau tidak.

Aku mencoba memotivasi diri. Aku tidak menyalahkan siapapun. Tidak menyalahkan orang- orang yang telah memberikan genetik ini kepadaku,

Apalagi menyalahkan Tuhan. Aku yakin bahwa aku mampu bersaing dengan orang- orang yang bermata normal. Aku akan sukses kuliah di luar jurusan yang

mengharuskan tidak buta warna. Lagi pula aku tidak cacat fisik!. Ini sebuah genetika yang diturunkan. Pun terjadi bukan keinginanku! Takdir yang menghendaki. Aku tidak sendiri. Ada banyak orang di luar sana yang bernasib sama. Dan kita dapat bangkit bersama.