Komplotan Tidak Takut Hantu

Bab 8 : Hantu Perempuan Rambut Berjuntai-juntai

Pagi ini Ari berangkat sekolah lebih pagi. Dia tidak

membonceng ibunya. Pagi-pagi sekali dia sengaja berangkat naik bus. Sampai di

sekolah dia cari tempat bersembunyi dekat parkir mobil. Ari berdiri di belakang

papan majalah dinding. Tidak akan ada yang melihatnya di situ dan dia leluasa

melihat area parkir. Ari masih penasaran dengan Tata. Satu persatu murid-murid

berdatangan. Area parkir mulai penuh. Dan satu mobil Mercy warna hitam masuk

dan parkir di tempat tak jauh dari Ari. Ari tahu mobil itu. Sopirnya pun keluar

membukakan pintu belakang. Ari pun kenal sopirnya. Dia yang selalu mengantar

Tata ke klinik psikiatri. Saat Tata keluar dari mobil, dua murid perempuan

menyambutnya. Mobil mereka mungkin terparkir di tempat lain. Mereka begitu

ceria dan sepertinya sedang menunggu temannya yang lain. Hingga dua anak

perempuan datang lagi dan mereka mulai berjalan meninggalkan area parkir sambil

bercanda dan tertawa. Ari masih di tempatnya. Anak perempuan itu benar-benar

Tata. Ari mulai berpikir Tata sekarang berubah. Karena dulu Tata begitu polos

dan lembut. Mungkin karena Tata orang kaya, sekarang dia hanya mau berteman

dengan anak yang kaya. Atau Tata sudah sembuh dan tidak melihat hantu lagi?

Ari keluar dari persembunyian menuju kelasnya. Dia sempat

melihat anak perempuan yang duduk di bangku depannya. Anak itu keluar dari

mobil BMW. Masih memakai jaket yang sama. Tudungnya dipasang di kepala. Ari

melihat anak itu begitu misterius. Sampai di kelas, Haki sudah memanggil Ari.

Dia ada di sudut kelas, tangannya menggenggam smartphone-nya yang disembunyikan

di bawah meja.

“Gue udah edit nih, Ri,” Haki memperlihatkan ponselnya ke

Ari. Hasil editan video yang Haki ambil di sekolahan kemarin.

“Ini udah di Youtube?” tanya Ari sembari serius menonton

video Haki.

“Udah lah! Lihat dong subscriber-nya,” Haki menunjukkan

angka subscriber-nya di akun Youtube-nya,”Lo subscribe juga dong!”

“Gua nggak punya Youtube,” jawab Ari seadanya.

Haki memasukkan ponselnya ke dalam tas karena banyak murid

yang sudah mulai berdatangan di sekitar mereka.

“Ri, gambar kamu kemaren keren buat dimasukkin ke mading.

Aku kenal pengurus madingnya,” kata Haki beralih pembicaraan.

“Jangan Ki,” Ari langsung menyahut.

“Lho kenapa? Itu gambar keren banget. Orang pasti pada

bertanya-tanya, gambar apaan nih!”

“Justru itu! Ntar orang jadi heboh,”

“Lo gimana sih Ri! Jaman sekarang orang kalau mau terkenal

musti bikin heboh dulu!”

Ari masih tidak menggubris perkataan Haki. Sementara bel

masuk berbunyi. Pak Riza masuk mengisi pelajaran agama di jam pertama. Ari

sempat memperhatikan anak perempuan yang memakai jaket di depannya. Namanya

Nara. Ari tahu dari daftar absensi. Tudung kepalanya tidak dipakai. Pertanda

dia baik-baik saja. Ari perhatikan di jendela memang tidak ada apa-apa. Pak

Riza mulai menjelaskan tentang Keimanan. Kita harus beriman kepada yang ghaib,

yaitu percaya kepada Tuhan, Malaikat, Jin, Ruh, Hari Kebangkitan, Alam Kubur,

Surga-Neraka, Setan dan yang lainnya. Lalu ada anak yang dijuluki Profesor

mulai bertanya. Bukan karena anaknya genius, tapi karena dia cerewet, suka

bertanya bahkan untuk hal-hal yang tidak nyambung sama pelajarannya. Anaknya

kecil kurus tapi kepalanya besar dan dahinya lebar. Seperti biasa anak yang

lain pun jadi pada tertawa karenanya.

“Pak, kalau setan itu kan gaib, tapi kenapa ada orang yang

bisa melihat setan?” Profesor bertanya lagi. Kali ini tawa seisi kelas semakin

riuh.

Pak Riza pun ikut tertawa, tetapi dia berusaha sabar,” kalau

masalah itu nanti ada pembahasannya sendiri, tentang jin dan lain-lain,

sekarang kita sedang bahas keimanan dulu.”

Ari suka mendengarkan pelajaran Pak Riza. Karena orangnya

masih muda. Walau masih culun tapi cara ngomongnya Ari suka. Hari ini ada

pelajaran dari Pak Riza yang dia catat : Ghaib bukan lawan kata dari wujud,

melainkan lawan kata dari syahid atau hadir, yaitu sesuatu yang dapat ditangkap

panca indera. Jadi sejatinya yang ghaib dan yang hadir adalah eksistensinya

sama sama wujud atau “ada”.

Saat istirahat, Ari berjalan di

teras kelas menuju toilet. Pagi tadi di kelas, dia tidak melihat anak perempuan

melayang dengan kaki hancur. Tapi siang ini dia melihatnya. Dia ada di depan kelas

lain. Dari teras, Ari melihat dia sedang melongok ke kelas itu dari lubang

ventilasi. Ari sempat berhenti dan terperangah. Ternyata anak itu suka jalan-jalan

dari kelas ke kelas. Sampai suara Haki mengagetkannya di belakang.

“Ada apa Ri?” Haki menepuk bahu

Ari,”Kamu lihat yang di gambar kamu lagi?”

“Nggak! Nggak ada apa-apa kok,”

kata Ari menutupi. Dia langsung jalan ke toilet.

Usai sekolah, Ari tidak langsung

pulang. Hari ini dia ada kegiatan ekstrakurikuler. Ari ikut ekstrakurikuler

melukis. Ari memang suka menggambar, tapi dia belum pernah melukis. Di ruang

melukis, ternyata ada satu teman sekelas Ari yang ikut.

“Hai, Ari ya?” Dia menyapa duluan

melihat Ari datang.

“Toha ya?” Ari membalas sembari

mengulurkan tangannya. Mereka pun bersalaman. Walau sekelas mereka belum pernah

ngobrol.

“Toha ini dari SMP sudah maestro

melukisnya!” seorang anak di samping Toha menyela. Ari mengira dia temen SMP

Toha. “Bakat keturunan dari bokapnya. Tapi bokapnya spesialis pelukis hantu.

Dia paranormal terkenal…” Belum sempat anak itu melanjutkan kata-katanya, Toha

sudah meninju bahunya dan melototkan matanya ke anak itu. Anak itu pun meringis

kesakitan sambil tertawa berseloroh.

Lalu ada Haki masuk ke ruangan.

Dia membawa gulungan kertas karton. Di sebelahnya ada sorang anak perempuan.

“Nah ini Ari yang aku ceritakan

itu,” Haki mendekati Ari dan berbicara kepada anak perempan di sebelahnya. “Ri,

ini Rida. Dia pengurus mading baru dari angkatan kita,” Haki memperkenalkan

anak perempuan bernama Rida ke Ari. Rida mengulurkan tangannya ke Ari sembari

menyebut namanya. Ari menyambutnya dan sempat terbata menyebut namanya.

“Iya, Haki bilang kamu punya

gambar yang bagus-bagus untuk ditampilkan di mading,” kata Rida.

Ari mengangguk pelan lalu

memandangi Haki. Haki cuma senyum sok percaya diri.

 “Karena saat ini kan kita sedang kekurangan naskah,”

Rida menambahkan,”Aku perwakilan dari angkatan kita. Kita lagi ditarget nih

untuk bisa tampil dua kali seminggu buat mading yang ada di sekitar kelas 10.

Makanya aku minta dengan sangat, temen-temen di ekstrakurikuler lukis ini  bisa menyumbangkan karyanya. Nanti boleh

dikoordinasi sama Ari. Terus naskah bisa diserahkan ke Haki atau langsung ke

aku juga boleh.”

Lima anak kelas 10 yang ikut

ekstrakurikuler melukis spontan manggut-manggut sambil memandangi Ari. Ari

masih bengong sambil memandangi Haki. Tapi Haki dan Rida cepat-cepat pamit

karena senior-senior ekstrakurikuler melukis sudah berdatangan. Anak-anak

senior itu mengajak Ari dan teman-temannya ke gudang lantai 3 untuk mengambil

peralatan melukis.

Di gudang lantai 3 Ari dan

teman-temannya mengambil peralatan yang diperlukan. Saat mereka keluar, seorang

anak iseng mendekat ruang pojok sebelah gudang yang pintunya tertutup.

“Jangan masuk ke sana!” seorang

anak senior spontan berteriak. Anak itu pun kaget dan menjauh dari pintu ruang

itu.

“Ada apa sih Kak?” seorang anak

junior nyletuk bertanya.

“Itu dulu ruang ekstrakulikuler

drama. Udah lama ditutup. Nggak ada yang masuk ke sana,” kata anak senior yang

cepat-cepat berjalan menyusul yang lain. Anak yang lain spontan mengikutinya

meninggalkan tempat itu. Ari dan Toha sempat berpandangan. Tapi Ari tidak

merasakan apa-apa seperti yang sering dia rasakan.

Keesokan harinya Ari berangkat

sekolah membonceng ibunya. Ibunya sempat heran, tumben-tumbenan anak ini mau

naik motor bersamanya, masuk sampai ke dalam lagi. Ari sengaja, karena hari ini

dia ingin minta tolong ibunya. Dia masih penasaran dengan Tata. Dia ingin

memuaskan rasa penasaran yang menganggu pikirannya. Sampai di depan gedung Tata

Usaha Ari minta tolong ibunya untuk meminjam Buku Induk Siswa. Alasannya untuk

cek, karena ada anak di kelasnya namanya tidak tercantum di absen. Ibunya masih

heran, tetapi Ari memaksa.

“Ok, tapi sebentar saja ya. Buku

Ari.

“Iya Ma, Ari ngeceknya cepet kok,”jawab

Ari serius.

Kantor Tata Usaha masih sepi. Ari

duduk di ruang tunggu. Sebentar kemudian ibunya membawa buku yang cukup besar

yang berisi data murid sekolah itu.

“Nih, lima menit ya!” kata Ibu

Ari.

“Iya Ma!” Ari antusias menerimanya.

Lalu ibu Ari kembali ke ruang kerjanya.

Sudah hampir 4 menit Ari

membolak-balik buku tebal itu. Keringatnya mulai menetes.

“Udah belum?” Ibu Ari menghampiri.

“Belum Ma, sebentar lagi,” pinta

Ari sembari melototi buku di tangannya.

“Semenit lagi Ya!”

“Iya!”

Ari menambah konsentrasinya.

Tangannya cepat membuka-buka lembaran buku. Sampai di suatu lembar Ari

berhenti. Dia menemukannya. Foto anak perempuan yang dia kenal. Foto Tata yang

dulu. Yang masih polos. Rambutnya dikepang dua dan ada poni di dahinya. Tertulis

nama Tata : Permata Putri. Tata ada di kelas 10-1. Itu kelas kumpulan anak-anak

dengan nilai tertinggi. Lalu sesuatu membuat Ari terbelalak. Tanggal lahir Tata

: 7 November 2004. Itu tanggal kelahirannya. Ari sempat melihat ibunya keluar

dari ruangan. Cepat-cepat Ari mengeluarkan ponselnya yang sengaja dia bawa hari

ini dan mengambil foto lembar yang terbuka itu. Lalu dia masukkan lagi

ponselnya ke tas.

“Udah kan?” kata ibu Ari.

“Udah Ma,” Ari mengembalikan buku

itu. Berusaha terlihat tenang. Tapi sebenarnya hatinya sedang bergejolak. Tata

semakin menganggu pikirannya.

Ari pun keluar dari gedung Tata

Usaha. Di luar dia berpapasan dengan Toha yang baru sampai. Toha berjalan

menuntut sepeda bututnya. Meraka pun saling menyapa. Ari berjalan menemani Toha

menuju parkir sepeda.

“Lo udah bikin gambar buat

mading?” tanya Toha.

“Belum. Lo?” Ari balik tanya.

“Aku udah bikin satu. Ntar gue

kasih ke lo ya.”

“Iya.”

Di teras depan ruang guru, Ari dan

Toha melihat Rida sedang berjalan cepat menenteng gulungan karton.

“Itu si Rida,” kata Toha. “Cakep

dia itu Ri.” kata Toha sembari masih memandangi Rida di kejauhan.

Menurut Ari, Rida tidak cuma

cakep. Dia itu ramah dan tidak sombong.

“Mending lo mintain gambar-gambar

buat mading ke anak lukis, lalu lo serahin sendiri ke Rida. Terus lo deketin

deh tuh si Rida,” tambah Toha sambil memarkir sepedanya.

Ari memandang Toha serius. Lalu

dia pandangi Rida yang mulai berbaur di tengah anak-anak yang baru berdatangan.

Ari dan Toha berjalan menuju

kelas. Belum sampai kelas, Ari sempat memandang gedung lantai 3 yang kemarin

mereka di sana mengambil peralatan lukis. Karena anak perempuan berkaki hancur

itu muncul di sana. Dia sedang melayang di lantai 3. Sekilas Ari melihatnya

bergerak lalu menghilang di depan salah satu ruang. Itu ruang yang kakak senior

bilang bekas ruang ekstrakulikuler drama. Ari sempat terperangah. Dan baru dia

sadari Toha sedang memperhatikannya. Ari langsung menutupi tingkah anehnya dengan

alasan mau ke toilet dulu.

Saat Ari masuk kelas, bel masuk

berbunyi. Ari duduk di bangkunya. Haki sudah ada di sebelahnya.

“Ri, gue ada ide keren nih,” Haki

berbisik di dekat Ari. Ari cuma memandangi Haki. “Gimana kalau kita bikin vlog

mengenai hantu yang ada di sekolah ini.”

“Apaan sih, ada-ada aja kamu Ki,”

jawab Ari spontan.

“Ri, gue udah lama tahu kalau lo

bisa ngelihat yang gitu-gitu. Dulu kan  mama kamu suka cerita ke mamaku,” kata Haki

masih dengan suara pelan.

Ari makin serius memandang Haki.

“Ri, percaya deh, kita pasti

sukses. Kita akan jadi team yang hebat,” tambah Haki.

Kini Ari tidak ingin menggubris

perkataan Haki lagi.

“Mana gambar yang mau dikasih ke

mading Ri?” Haki mencoba mengubah topik pembicaraan.

“Belum. Belum aku gambar,” jawab

Ari.

“Itu yang kemarin aja keren.

Namanya siapa itu. Lo musti kasih nama gambar lo itu. Biar nanti mudah diingat

orang,” kata Haki berteori.

“Namanya Awuk,” jawab Ari ngasal.

Tapi Ari pikir nama itu pas juga.

Lalu seorang guru masuk ke kelas.

Suasana kelas yang tadinya riuh pun jadi tenang.

Siang ini ada pelajaran olah raga.

Kali ini olah raga basket dilakukan di lapangan depan sekolah. Ari tidak pintar

olah raga. Sesi ini dia masuk dalam team. Kebetulan dia sedang mendapat bola.

Sebisa mungkin dia berusaha men-drible bola. Tapi langkahnya kesrimpet. Bola

pun kena kakinya dan mental jauh keluar lapangan. Bola itu menggelinding ke

arah pepohonan. Dengan perasaan malu, Ari berlari untuk mengambil bola. Bola

itu tadi jatuh di bawah pohon beringin. Pohon tua dan paling besar di situ dengan

sulur-sulurnya yang sampai ke tanah. Di bawah pohon Ari mencari bola itu.

Tampaknya bola itu masuk ke dalam sulur-sukur pohon. Ari berusaha menyibak

sulur-sulur yang ada di situ. Tak berapa lama Ari melihatnya. Susah payah Ari

mengambilnya karena bola itu masuk ke sulur-sulur yang rapat. Saat telah

mengambil bola, Ari melihat ada yang aneh di depannya. Di antara sulur-sulur

ada juntaian-juntaian panjang. Tapi bukan sulur. Itu seperti rambut. Perasaan

Ari pun mulai tidak enak. Rambut itu begitu banyak menjuntai hingga ujungnya

terserak di antara akar-akar pohon. Rambut itu panjang ke atas. Ari pun

mendongak berusaha mencari asal rambut. Dan di salah satu dahan yang tinggi, di

antara daun-daun beringin ada seorang perempuan berbaju putih dengan kelopak

mata gelap dan kuku panjang-panjang di jarinya. Dia yang punya rambut itu.

“Ri cepetan balik ke sini,”

Seseorang berteriak dari pinggir lapangan.

Ari pun cepat berlari meninggalkan

pohon beringin. Anak yang berteriak tadi masih melambaikan tangannya, menyuruh

Ari balik ke lapangan. Ari tahu namanya Wira. Satu-satunya anak yang paling

bisa main basket di kelasnya. Ari pun bergabung dengan teman-temannya di

lapangan.

Pulang sekolah, Ari berjalan cepat

menuju halte bus. Saat berjalan di trotoar dia berpapasan dengan Wira yang naik

vespanya.

“Ri, kamu nggak pa pa kan?” Tanya

Wira sembari menghentikan vespanya di depan Ari.

“Nggak, nggak pa pa,” jawab Ari

polos.

“Beneran ngga pa pa?”

“Beneran…”

Lalu Wira meninggalkan Ari,

melarikan vespanya. Ari masih heran dengan pertanyaan Wira tadi. Tapi tidak

terlalu dipikirkannya. Dia ingin cepat-cepat sampai ke rumah karena ada sesuatu

yang harus dia lakukan. Setiba di rumah, Ari cuma melepas sepatunya. Dia

langsung menuju mejanya, mengambil kertas dan pensil. Jari Ari mulai cepat

menggerakkan pensilnya. Dia ingin menggambar apa yang dilihatnya di pohon

beringin. Terlintas di pikirannya anak perempuan bernama Rida. Anak yang cakep,

ramah dan tidak sombong. Kali ini dia ingin menggambar yang sebagus-bagusnya.

Dia menggambar perempuan berbaju putih yang bertengger di pohon beringin.

Rambutnya panjang berjuntai-juntai sampai ke tanah.