Classroom Of The Elite 2nd Year - Full Volume

End Chapter 1 : FESTIVAL OLAHRAGA DIMULAI

Umumnya, bahkan bagi Horikita yang mampu mengalahkan 80% lawan di sini, akan banyak kalah jika dia kebetulan ditarik ke dalam 20% sisanya yang terdiri dari lawan yang tangguh. Dan yang paling ekstrem, seseorang yang tidak atletis yang hanya bisa mengalahkan 1 0% lawan di sini, jika mereka kebetulan diadu melawan seseorang yang lebih tidak atletis dari mereka, mungkin baru bisa menang.

"Tapi yang aku cari bukanlah sesuatu yang tidak pasti seperti itu. Aku menginginkan sesuatu yang pasti, menggunakan atletisme sebagai dasar. Rencana yang tidak semata-mata mengandalkan keberuntungan. Ada kemungkinan yang tidak terhingga seperti pulau tak berpenghuni dan ujian khusus di kapal. .... Aku merasa seperti itu sekarang, tapi kali ini juga, pasti... "

Entah dari kesalahan berat yang sudah dilakukan sejauh ini, atau dari kegagalan yang sudah dilakukan sejauh ini, tapi saat ini aku bisa melihat Horikita menjadi semakin terobsesi dengan kemenangan.

"Hei, menurutmu, apa perbedaan antara saat ini dibandingkan dengan ujian di pulau tak berpenghuni dan kapal?"

"..... perbedaan? Aku rasa ini sama saja dengan ujian khusus"

"Tentu saja aku tidak akan menyangkal bahwa hal itu sama, tetapi pihak sekolah sama sekali tidak akan menganggapnya sama"

"Aku tidak mengerti apa yang kau katakan, apa karena saat ini ada hubungan kerjasama dengan Kelas A? Tapi bahkan di kapal pun kelompok terbentuk dengan kelas yang berbeda dan pertandingan tim yang tidak bisa dijelaskan juga terjadi...."

"Bukan seperti itu. Pertama, kesimpulan dasarnya berbeda"

.

Kepada cara berbicaraku, Horikita menunjukkan rasa frustrasi dan aku menceritakan  apa yang sudah aku sadari.

"Sehubungan dengan festival olah raga ini, pihak sekolah tidak pernah mengatakan bahwa ini adalah 'ujian khusus'. Kita di tahun pertama sudah menyebutkannya seperti itu, tapi juga termasuk Chabashira-sensei, guru-guru lain menyebutnya sebagai 'ujian khusus'. Fujimaki dari tahun ketiga juga seperti itu.... Dan di hasil cetakan yang diserahkan, kata 'ujian khusus' tidak tertulis " Horikita tidak sadar, atau lebih tepatnya, ia tidak berhasil mencapai target yang diinginkannya.

"Meskipun begitu, ada apa dengan itu? Mekanisme di baliknya dan juga kenaikan dan penurunan poin, semuanya cukup identik dengan ujian khusus."

"Tentu saja, tidak ada banyak perbedaan di dalam isinya, tapi sifat mereka yang sebenarnya berbeda, misalnya, dalam ujian tertulis reguler, menyisihkan pembelian dan penjualan poin secara rahasia, pada prinsipnya sebagian besar menguji kemampuanmu. Festival olah raga ini juga, pada dasarnya harus dilihat sebagai mencari kemampuan dan fisikmu. Hanya dengan menggunakan trik biasa, tidak akan ada dampak yang terlihat.Tidak, sudah terstruktur seperti itu sehingga hal itu tidak akan terjadi. Aku pikir kelas yang benar-benar tertantang akan bisa menunjukkan nilai asli mereka "

Tentu saja, bukan berarti bahwa trik itu tidak mungkin atau tidak ada artinya. Tapi jika festival olahraga sudah dimulai, maka mengubah situasi umum pada dasarnya tidak mungkin dilakukan. Seperti, apa sesuatu yang bisa kau lakukan sebelum dan sesudah ujian tertulis, tapi di tengah ujian sesuatu yang bisa kau lakukan sebenarnya terbatas.

.

"Inti dari festival olahraga ini adalah persiapan yang tepat sebelum acara yang sesungguhnya. Dan, untuk membuat hasil selama acara yang sesungguhnya, hanya inilah yang bisa dilakukan. Sederhana adalah yang terbaik."

"Yang ingin aku katakan adalah persiapan sebelum pertandingan. Aku ingin Kelas D menang secara pasti"

"Salah. Apa yang coba kau lakukan bukanlah persiapan, kau mencoba menaklukannya dan mencari celah"

"Perbedaan di antara mereka ..... aku tidak mengerti"

"Persiapan itu adalah, misalnya, siapa yang akan berpartisipasi dalam kontes yang sudah di susun, atau yang mana di kelas yang lainnya itu atletis atau tidak atletis, cari tahu itu. Membedakan urutan mana yang akan mereka ambil. Dan memastikan informasi tentang kita tidak bocor. Sesuatu semacam itu. Untuk mencoba menaklukkannya dan mencari celah berarti memaksa seseorang untuk tidak hadir sebelum kompetisi atau memaksa mereka untuk absen di tengah jalan, hal semacam itu. Aku hanya ingin mengatakan bahwa kau menginginkan seseorang yang kuat untuk bermain, kan?"

Wajar jika Horikita, yang selalu berusaha menyerang dari depan hingga sekarang dan sudah kalah sampai sekarang, akan berpikir seperti itu. Wajar jika ingin melakukan sesuatu untuk memastikan bahwa kau tidak akan disusul oleh lawanmu di festival olahraga ini. Tapi meski begitu, jika mudah untuk melakukan sesuatu, tidak ada yang akan mengalami kesulitan.

.

"yang terbaiknya, kau ingin mengatakan bahwa sangat penting melawan secara terangterangan dan menang?" Terlepas dari mana jawaban yang akan dipilih Horikita mulai sekarang, aku tidak berniat untuk menegaskan atau menolaknya. Kenapa? Karena strategi untuk menang tidak satu tapi selalu terdiri dari dua sisi.

Entah itu pulau tak berpenghuni atau kapal atau festival olahraga, bisa saja 'menang dengan jujur' atau 'menang dengan celah’. Intinya adalah, yang terpenting adalah memilih gaya bertarung yang sesuai dengan kepribadiannya. Saat ini, dia bukan kepala atau ekor. Dia ada titik di mana dia akan menjadi salah satu dari mereka.

Jika kita menganggap bahwa Katsuragi dan Ichinose adalah kepala, sementara Ryuuen dan aku adalah ekor, aku bertanya-tanya mana yang akan dia pilih. Aku mengerti bahwa dia merasa ingin menggunakan 'ekor' setelah menggunakan 'kepala' sampai sekarang. Tapi tetap saja, justru menggunakan 'ekor' sangat sulit di festival olahraga seperti yang aku peringatkan kepadanya.

"Apa yang kau pikirkan tentang itu terserah kepadamu Horikita, menurutmu apa keuntungan yang dimiliki Kelas D saat ini?"

"..... Sepertinya pertengkaran antara Kelas B dan Kelas C akan membawa beberapa keuntungan bagi kita, mungkin". Untuk beberapa saat, aku berpikir untuk mengabaikannya tapi aku berubah pikiran. Karena Horikita Suzune hidup dalam kesendirian, pandangannya juga sangat sempit.

.

"kau mencoba untuk memperluas wawasanmu agar menang tapi bukankah pandanganmu masih menyempit?"

"Apa kau berbicara tentang aku yang sudah mengabaikan Ryuuen-kun yang menolak kerja sama dengan Kelas B? Karena dia menolak hubungan semacam itu, aku pikir itu pasti sesuatu yang positif"

"Apa kau benar-benar berpikir begitu?" tanyaku

"..... setelah ini Ryuuen-kun dan Ichinose-san akan berdamai dan bekerja sama, itu juga sebuah kemungkinan. Bukan berarti Ichinose-san sangat menyukai Ryuuen-kun, tapi jika demi kemenangan, Dia mungkin akan menyingkirkan perasaannya sendiri dan bekerja sama, tapi apakah salah jika merayakan tahap ini? Anggap saja itu sebagai hal positif. Bukan sesuatu yang buruk, kan? "

"Itulah yang aku maksud dengan pandangan yang sempit”

"Itu cara yang menyebalkan untuk didengar. Lalu, apa yang kau lihat?"

"Sampai sekarang, apa yang kau lihat dari Ryuuen? Dia tidak akan berhenti berpikir untuk menang. Bahkan saat dia berbicara dengan santai, dia akan selalu mengambil tindakan membangun strategi untuk menang. Tetapi kenapa dia tiba-tiba menolak bekerja sama dengan Kelas B pada saat ini? Apa menurutmu dia benar-benar  meninggalkan kerja sama tanpa berpikir? "

"Alasan penolakan .....? Apa kau ingin mengatakan bahwa Kelas B dan Kelas C sudah  bekerja di balik layar, mungkin?"

.

Hal ini harus dipikirkan seperti itu juga, tapi yang terpenting ada pada faktor lain.

"Itu... aku pikir kemungkinan itu rendah"

"Jika kemungkinan terjadinya gempa atau kebakaran itu rendah, apa kau ingin mengatakan bahwa tidak perlu mempersiapkan diri untuk berjaga-jaga? Sepertinya kau tidak mengerti pentingnya mempersiapkan keadaan darurat"

"Itu..." Jika hal seperti itu tidak terjadi, maka tidak ada yang lebih baik dari itu, tetapi jika kau tidak memperhatikannya sejak awal dan jika hal itu terjadi, tindakan kita akan tertunda.

"Paling tidak, aku pikir saat ini Ryuuenpunya lebih dari satu strategi untuk menang"

"Tapi ..... kalau memang begitu, maka itu tidak normal, baru saja kita mempelajari festival olah raga. Untuk menang atau apapun ....."

"Itulah sebabnya kenapa pentingnya memahami ketidaknormalan itu. Apa arti serangan langsung, apa arti celah itu, bisakah kita memikirkannya? Dan juga, adakah cara untuk melakukan 'tindakan pencegahan' terhadapnya? kenapa kita tidak putus asa mencoba memerasnya? Untuk naik ke kelas A, hal seperti itu diperlukan, bukan? "

.

Jika kita memikirkan apakah dia memiliki strategi kemenangan di tangannya pada tahap ini, tentu kita akan mempersempit kemungkinan. Tentu saja, itu adalah sesuatu yang mulai aku lihat setelah membaca strategi dan pemikiran Ryuuen dari kejadian kekerasan Sudou hingga ujian di kapal. Saat ini, Horikita belum bisa melihatnya, huh?

"Baiklah, kalau kita mencoba berbagai hal, ayo kita siapkan, sehingga paling tidak kita bisa terhindar dari kegagalan"

"Apa kau keberatan untuk tidak membuat kesimpulan bahwa kita akan gagal?". Aku sedikit menantikan saat seperti ini untuk melihat seberapa jauh kemampuan Horikita berpikir.

***

Bahkan setelah kelas selesai pada hari itu, aku tertinggal sendirian di kelas. Dari jendela, aku bisa mendengar suara para murid yang terlibat dalam kegiatan klub mereka. Meskipun festival olahraga semakin dekat, masing-masing dari mereka semua bersemangat dan tidak menyisihkan usaha dalam latihan sehari-hari mereka. Menghubungkan earphone ke ponselku, aku membuka file yang aku terima tadi dan memeriksa situasinya.

.

"Aku mengerti....." Sekarang dengan ini kurang lebih aku sudah memahami situasinya. Jika perlu, aku pikir aku harus meletakkan 2 atau 3 perangkap mulai sekarang tapi sepertinya itu tidak perlu. Puas dengan acara yang hebat, aku putuskan untuk kembali ke asrama.

"Kau pulang terlambat, Ayanokouji" Dalam perjalanan menuju pintu masuk utama, aku menemui Chabashira-sensei yang menyimburkan air dengan selang.

.

.

"Mungkin seperti itu, apa kau sedang bertugas?"

"Sesuatu seperti itu. Tepatnya, wilayah sekitar sini sudah menjadi seperti posku, itu saja" Mengatakan itu, dan terlihat seperti sudah terbiasa, ia terus menyimburkan air.

"Tidak seperti anak-anak, orang-orang di masyarakat sibuk dengan berbagai hal, khususnya sekarang ini festival olah raga sudah dekat, tapi tetap saja, apa yang terjadi hari ini? Ini pertama kalinya aku melihatmu berkeliling sekolah sepulang sekolah"

"Bukankah itu sedikit berlebihan?"

"Apa kau sudah menyelesaikan persiapanmu untuk festival olahraga?"

"Aku merasa seperti aku yang kurang lebih sudah menggenggamnya selama kelas barubaru ini. Apa ini bukan masalahnya?" Hirata, Horikita dan termasuk Sudou, semua strategi dan taktik mereka sudah didengar juga oleh Chabashira-sensei.

"Jika itu kau, aku pikir kau akan memikirkan beberapa gagasan atau strategi yang ganjil?"

"Sama sekali tidak"

.

"Tidak ada sama sekali? Aku yakin kau mengerti tapi ---"

Mengatakan itu, Chabashira-sensei mencoba membawa topik itu kepadaku tapi setelah bertemu mataku, dia berhenti. Bahkan jika kami membicarakan sesuatu yang tidak perlu seperti itu di tempat seperti ini, tidak ada yang berdiri untuk mendapatkan apapun.

"Aku masih belum lupa dengan apa yang kau ceritakan tadi, sensei. Tapi apa yang harus dilakukan adalah sesuatu yang bebas aku putuskan sendiri"

"Tentu saja seperti. Aku seharusnya tidak dipecat dengan cara yang tidak semestinya, tapi jika kau terus melakukannya dengan santai, ini juga merupakan fakta bahwa ini tidak akan menjadi masalah lagi. Jika aku kehilangan alasan untuk melindungimu, aku akan  meninggalkanmu, karena seorang guru biasa yang berdiri di atas tekanan semacam itu bukanlah tugas yang sederhana. Akan merepotkan jika kau tidak menghasilkan hasil yang layak untuk dilindungi"

Aku tidak peduli dengan harapan egois semacam itu. Merasa jengkel saat digerogoti setiap hari, aku memutuskan untuk meninggalkan tempat ini. Kalau saja wali kelas ini tidak membawa topik yang tidak perlu seperti itu, aku bisa saja pergi tanpa terjerat dalam situasi yang menyulitkan ini. Tidak  ..... mungkin saja masalah ini hanya masalah waktu, cepat atau lambat.

"Aku permisi"

"Tentu, hati-hati di perjalanan pulang" Sementara dia khawatir, beberapa ratus meter dari perjalanan pulang, aku kembali ke asrama.

.

End Chapter 1