Classroom Of The Elite 2nd Year - Full Volume

Classroom Of The Elite 2nd Year - Full Volume
Vol 2 Chapter 7 : Hanya Satu Solusi


__ADS_3

"Sakagami-sensei ... kita akan menarik pengaduannya apa pun yang kamu katakan. Keputusan kami tidak akan berubah."


Sakagami-sensei, seolah-olah tidak dapat memahami apa yang dikatakan murid-muridnya, menundukkan kepalanya dan duduk kembali.


"Jika kamu mengatakan bahwa kamu ingin menarik keluhanmu, kami akan menerimanya. Sangat jarang untuk membatalkan sidang dalam suatu kasus, tetapi kami dapat


melakukannya. ” Kakaku, Ketua OSIS, berusaha untuk tetap tenang.


"Tunggu. Aku tidak mengerti. Kenapa kalian hanya menarik keluhanmu seperti itu? ”


Aku meraih lengan Sudou-kun untuk mencegahnya mengucapkan kata lain.


"Horikita?"


"Diam."


Sayangnya, Aku tidak punya waktu untuk menjelaskan, jadi aku menarik lengan Sudou-kun dengan kuat dan mendudukkannya.


“Jika kamu ingin menarik keluhanmu, kami tidak punya niat untuk melawannya. Kami akan menerimanya."


Meskipun aku bisa memahami ketidakpuasan Sudou-kun karena dibawa ke pengadilan berdasarkan kebohongan, jika pengaduan dicabut tidak akan ada pemenang atau


pecundang. Inilah yang sedang kami upayakan.


“Namun, menurut peraturan, kami akan membutuhkan pembayaran poin tertentu untuk menutupi biaya lain-lain yang timbul selama proses pertimbangan. Apakah ada keberatan dengan ini? "


Ini adalah pertama kalinya kami mendengar hal seperti itu. Para siswa dari Kelas C tampak kesal, tetapi langsung menyimpulkan.


"Kami mengerti ... Kami akan membayar."


“Baiklah, prosesnya telah berakhir. Kami sekarang akan menyebut diskusi ini ditutup. "


Sementara kami menunggu tirai jatuh di ujung yang agak mendadak ini, aku bertanya-tanya siapa yang bisa memprediksi hasil seperti itu. Sementara itu, aku melihat Chabashira-sensei mengarahkan senyum yang agak berani ke


arahku.


"Sudou-kun," kataku.


“Kamu tidak akan lagi menghadapi Skorsing. Sekolah tidak akan menganggapmu sebagai anak bermasalah. Kamu akan dapat berpartisipasi dalam kegiatan klub mulai hari ini dan seterusnya. Benar,kan?"


Aku melihat ke Chabashira-sensei untuk konfirmasi.


"Tentu saja. Hal yang sama berlaku untuk siswa di Kelas C, secara alami. Semangat muda adalah kualitas yang baik. Namun, lain kali kamu berpikir tentang menyebabkan


masalah, kamu harus mengingat kejadian ini sebagai contoh. Jangan lupa. Ok?"


Dia menekankan hal ini dengan kuat di kedua sisi. Sudou-kun terlihat agak tidak puas, tetapi mengangguk. Aku mengira bahwa kegembiraannya bisa bermain basket melebihi


ketidakpuasannya.


Tindakan Kushida-san dan Hirata-kun


akan dihargai juga. Sakagami-sensei perlahan pergi bersama murid-muridnya. Saat pintu ditutup, itu terdengar seperti dia mulai memburu para muridnya untuk mendapatkan jawaban.


Tapi itu tidak masalah. Kami tidak harus berurusan dengan banding yang lebih bodoh setelah ini, kemungkinan besar.


"Aku senang, Sudou," kata Chabashira-sensei, terdengar bersyukur.

__ADS_1


"Hehe. Ya tentu saja! ”


"Secara pribadi, kupikir kamu seharusnya dihukum, tambahnya, agak kasar. Kata-katanya menyalahkan Sudou-kun, yang masih gembira atas kemenangannya.


“Alasan kenapa insiden ini terjadi adalah karena kelakuanmu. Siapa yang mengatakan yang sebenarnya dan siapa yang berbohong itu sepele. Penting bagimu untuk tidak


membiarkan hal seperti ini terjadi lagi. kamu mengerti itu, ya? "


"Ya…"


“Namun, mengakui kesalahanmu sendiri


bukanlah hal yang 'keren'. Jadi, bahkan jika kamu mengakui bahwa kepribadianmu adalah sebagian yang harus disalahkan, kamu


bertindak keras. Kamu menjadi lebih kuat. Tidak apa-apa. Namun, jika kamu bertindak seperti itu, kamu tidak akan. dapat mendapat teman sejati. Akhirnya, Horikita akan


meninggalkanmu. Dia akan pergi. "


"Itu ..." Aku tidak akan memanggil kita teman.


"Ada kekuatan dalam mengakui kesalahanmu, Sudou."


Chabashira-sensei telah mencoba menjangkau salah satu muridnya untuk pertama kalinya, sebagai guru wali kelas.


Kupikir Sudou-kun mengerti apa yang dia katakan, meskipun secara tidak sadar. Dia


menunduk di meja.


"Aku mengerti ... Jika aku tidak bertindak seperti itu sejak awal, maka aku tidak akan memukul orang-orang itu. Itu tidak akan menjadi masalah besar. Aku tahu itu, di suatu


Ketika ini pertama kali muncul, dia menegaskan bahwa Kelas C telah berbohong, dan terus mengatakan itu saja.


“Aku selalu berjuang semua yang kuinginkan untuk kepuasanku sendiri. Tetapi tidak seperti itu lagi ... Aku seorang siswa Kelas D, dan tindakan pribadiku memengaruhi seluruh kelas. Sekarang aku sudah mengalaminya secara


langsung ... "


Sudou-kun mungkin sebenarnya berurusan dengan banyak kegelisahan dan stres dengan cara yang tidak bisa kulihat.


"Aku tidak akan menimbulkan masalah lagi, sensei. Horikita. "


Itu adalah kata-kata pertobatan pertama yang kudengar dari mulut Sudou-kun. Aku bertanya-tanya apakah Chabashira-sensei terkejut. Jika demikian, dia seharusnya tidak terkejut.


Sudou-kun mungkin sudah mengerti masalah ini, tapi dia masih Sudou-kun. Seseorang tidak bisa berubah hanya dalam satu hari.


"Kamu seharusnya tidak membuat janji begitu saja. Kamuakan segera menimbulkan masalah."


"Cih!"


Guru kami, yang agak tanggap tentang kekurangan Sudou-kun, menolak janjinya.


“Bagaimana menurutmu, Horikita? Apakah kamu pikir Sudou akan menjadi murid teladan?”


"Tidak, aku rasa tidak." Aku setuju dengan guru tanpa ragu-ragu. Namun, bukan itu yang harus kukatakan.


“Namun ... Sudou-kun pasti membuat beberapa kemajuan hari ini. Dia mengakui bahwa dia bersalah. Jadi kuyakin dia akan tumbuh


lebih banyak besok. "

__ADS_1


"Y-ya ..." katanya.


"Aku senang mendengarnya, Sudou. Sepertinya Horikita belum meninggalkanmu, "


"Tidak, aku sudah meninggalkannya. Aku tidak akan membiarkan dia lepas lagi. "


"A-apa artinya itu ?!" Sudou-kun menggaruk kepalanya dan tersenyum, seolah dia baru saja melepaskan sesuatu yang berat.


"Yah, aku akan pergi. Aku memiliki kegiatan klub. Sampai jumpa lagi, Horikita. " Dengan kata-kata itu, Sudou-kun buru-buru melangkah keluar dari ruangan dan ke lorong. Dia tidak menyesal.


Dia pasti akan menyebabkan masalah bagi kita lagi segera. Dia merepotkan.


"Bolehkah aku pergi sekarang, Chabashira-sensei?"


“Tunggu sebentar. Ada sesuatu yang ingin kubicarakan dengan kamu, Horikita. Kalian berdua pergi dulu, "


Chabashira-sensei mendesak kakakku dan Tachibana-san untuk pergi. Begitu mereka pergi, dia tampak sangat tertarik, menyilangkan tangan di depannya di atas meja.


"Begitu. Metode apa yang kamu gunakan, Horikita? "


"Maksudmu apa?"


"Jangan mencoba menghindari pertanyaan itu. Mereka tidak akan menarik keluhan mereka tanpa alasan, bukan? "


"Aku akan menyerahkan itu pada imajinasimu."


Kami mengarang kebohongan karena kami disudutkan.


"Jadi itu rahasia, hmm? Baiklah, izinkan aku untuk mengubah pertanyaan. Siapa yang datang dengan strategi yang mengalahkan Kelas C?


"Mengapa kamu peduli tentang itu?"


"Ayanokouji tidak ada di sini, jadi aku sedikit penasaran."


Chabashira-sensei agak sibuk dengan Ayanokouji-kun sejak kami mulai sekolah. Aku agak bisa mengerti mengapa, sekarang.


"Aku tidak mau mengakuinya, tapi Ayanokouji-kun ... mungkin memiliki sesuatu yang luar biasa baginya."


Aku mengejutkan diri sendiri dengan mengatakan ini, yang bisa dianggap sebagai pengakuan kekalahan. Namun, kemenangan kita tidak akan begitu menentukan tanpanya.


"Aku mengerti. Jadi kamu tahu itu, hmm? ”


"Apakah itu mengejutkan? Kaulah yang pertama kali menempatkan aku bersama dengan Ayanokouji-kun, Chabashira-sensei. Kamu melakukannya karena kamu tidak bisa mengabaikan potensi Ayanokouji-kun, kan? "


"Potensinya, hmm?"


"Meskipun dia mencoba menyembunyikan kemampuannya dengan berpura-pura menjadi bodoh, untuk beberapa alasan misterius."


Ya, dia benar-benar tidak bisa dimengerti. Aku tidak dapat menemukan makna dalam perilaku seperti itu. Kemungkinan dia hanya absurd.


“Ada berbagai hal yang perlu dipertimbangkan. Tetapi jika kamu ingin mencapai Kelas A, aku akan memberimu sedikit nasihat. "


"Nasihat?"


“Semua siswa di Kelas D semuanya kecacatan, kurang lebih. Untuk meminjam ungkapan yang digunakan oleh orang lain di sekolah ini, Kelas D adalah kumpulan orang yang bisa disebut 'produk cacat.' Namun, kamu sudah memahami ini dengan cukup baik, bukan? "


Bersambung😫😫😫

__ADS_1


__ADS_2