Classroom Of The Elite 2nd Year - Full Volume

Kelompok masalah tahun pertama (2)

Mengingat para siswa yang pergi ke gym, tidak banyak siswa yang tersisa disini.

Kami melihat situasi dari Kelas A sampai Kelas C tanpa bersuara. Tapi siswa yang bertemu kami dan mengenal kami sebagai siswa senior langsung mengalihkan pandangannya dari kami.

Pasti tidak disambut dengan mudah jika muncul tiba-tiba di area siswa kelas satu.

Beberapa siswa tidak peduli dan sebagian besar siswa merasa tidak nyaman.

Mungkin hal yang sama juga akan terjadi besok. Beberapa siswa kelas dua menghubungi siswa kelas satu di pagi hari atau siang hari untuk mencari pasangan lebih awal, tapi ini adalah taruhan berbahaya yang bisa berefek buruk.

Namun ketika kulihat siswa dalam kelas, ada beberapa siswa yang menikmati percakapan mereka.

Apakah mereka merasa tidak perlu panik tentang ujian khusus ini atau mereka masih belum menganggap ujian khusus sebagai hal yang besar?

“Tampaknya siswa yang tersisa menikmati waktu untuk diri mereka sendiri.”

“Tidak apa-apa. Aku sedang terburu-buru.”

Untuk siswa kelas satu meskipun nilainya 500 poin atau kurang,

mereka hanya berhenti mendapatkan poin pribadi selama tiga bulan. Tentu saja itu kerugian yang besar tapi karena ada transfer pertama setelah upacara masuk, rasa krisis mungkin berkurang.

“Kuku. Ini kedatangan yang sangat terlambat, Suzune.”

Setelah melewati kelas C tahun pertama, Horikita dapat mendengar suara yang akrab. Ada sosok Kelas C tahun kedua Ryuen yang menatapnya tanpa rasa takut. Sepertinya dia baru keluar dari Kelas D tahun pertama yang

berada di depan kami.

“Ryuen-kun, apa kau juga mengintai tahun pertama? Kau tidak muncul di pertemuan pertukaran. “

“Hanya orang-orang bodoh yang berkumpul di sana, aku bahkan tidak perlu melihatnya.”

Sama seperti Horikita, Ryuen juga mencari siswa yang tidak menghadiri pertemuan pertukaran. Tujuannya tentu saja adalah siswa terbaik di kelas satu.

Perbedaan waktu dengan kami hanya sekitar 20 atau 30 menit.

Dengan waktu sebanyak itu, ada kemungkinan beberapa pengintaian telah berhasil. Jam 8 pagi keesokan harinya kau

dapat memeriksa apakah setiap siswa sudah memiliki pasangan.

“Jangan khawatir. Aku belum melakukan apapun.”

Dua orang ini tidak akan percaya dengan mudah kata-kata Ryuen. Sampai aplikasi benar-benar diperbarui dan pasangan Kelas C tahun kedua sudah ditentukan atau tidak.

“Aku tidak percaya.”

“Setidaknya aku akan mendengarkan setengah dari perkataanmu.”

“Begitu, Aku terlalu waspada.”

“Oh, kau tidak pernah waspada denganku kan?”

“Kukuku, itu benar.”

Apakah Sudou tidak suka Ryuen berbicara seperti itu kepada Horikita? Dia membuat tatapan tajam.

Orang biasa akan takut dengan tatapannya yang tajam itu tapi dia tidak akan bisa menyerang Ryuen.

“Kau menyewa penjaga dan memilih orang yang buruk.”

“Apa katamu?” Horikita dengan santai menenangkan Sudou yang akan mengamuk.

“Oh, apakah kau membutuhkan otak udang untuk menjadi tukang pukul?”

Dan kau tidak berhak bicara seperti itu, bukan? Setelah menenangkan Sudou, Horikita kembali mengalihkan pandangannya kepada

Ryuen.

“Apakah kau akan menakuti anak kelas satu? Sikapmu itu tidak menghasilkan apa-apa. “

Jika melihat Ryuen yang berjalan dengan wajah angkuh, para siswa kelas satu pasti akan menyusut.

“Jika aku sedikit mengancam mereka, aku pikir mereka akan bekerja sama denganku.”

Horikita mengembalikan mata ke mata, tetapi Ryuen menegaskannya.

“Kau pasti bercanda... Apa kau pikir cara itu bisa diterima?”

“Diterima atau tidak. Hanya sedikit ancaman, apakah ada masalah? Yang aku dengar saat aturan dijelaskan adalah sengaja mendapat nilai rendah akan dikeluarkan. Tapi aku tidak

mendengar jika mengancam untuk bekerja sama menjadi pasangan akan melanggar aturan. “

“Kau tidak harus mengatakannya dalam peraturan. Jika itu menjadi masalah, kau yang harus menghadapinya.”

“Kalau begitu, mari kita buat masalah dulu. Yah, aku tidak akan sebodoh itu.”

Itu adalah pernyataan bullish. Dia mengatakan bahwa ancaman mungkin bisa dilakukan, tetapi dia tidak mengungkapkannya.

Apakah ini benar atau salah, Horikita menyadari bahwa Ryuen selalu menjalankan cara seperti itu.

“Yah, kalau begitu lakukan apa yang kau suka. Tapi ketika buktinya keluar, aku akan mengajukan masalah tanpa ampun.”

Itu mungkin saran untuk pencegahan, tapi itu tidak akan mempengaruhi Ryuen.

“Jadi? Apakah kau mencoba merekrut seseorang?” Horikita menutup mulutnya, dia merasa tidak perlu menjawab.

“Kau mendapatkan sesuatu dengan melakukan mata-mata di pertemuan pertukaran, bukan? Jadi, apakah kau terburu-buru memeriksa sisanya? “

“Mungkin sama denganmu?”

“Kuku,mungkin begitu.” Ryuen terus berbicara dengan Horikita hanya untuk membuatnya

menarik.

“Kalau begitu aku akan memberitahumu hal baik, untuk kau yang memiliki ide yang sama. Siswa baru tahun ini baru saja masuk sekolah, tapi mereka cukup tenang. Dengan kata lain, sangat mungkin bahwa orang-orang di pihak sekolah berbicara tentang mekanisme sekolah sampai batas tertentu dengan siswa baru. “

Jika benar, itu informasi yang tidak terduga. Pada bulan April tahun lalu, kami tidak tahu apa-apa dan bermain sesuka kami.

Tentu saja kelas A dan kelas lainnya tenang, tapi itu mungkin karena perbedaan latar belakang.

Apa yang dikatakan Ryuen di sini bukan hanya kelas khusus saja, tetapi “seluruh kelas”.

Apakah sejak awal ini adalah langkah untuk bisa berpasangan dengan tahun kedua atau ada ide lain dari sekolah?

“Tidak bisakah kau berpikir bahwa siswa baru tahun ini sangat membosankan?”

“Beberapa dari mereka mencoba mengatur kelas pada saat ini.”

Dari hari ujian khusus diumumkan, tidak ada cara menyimpulkannya bahkan jika itu mulai bergerak.

Ryuen mengatakan bahwa ini tidak akan terjadi kecuali gerakan aktif segera setelah pendaftaran.

“Katakan padaku... apa cara licikmu kali ini?”

“Tidak ada apa-apa. Dalam ujian khusus kali ini tidak ada cara untuk menghancurkan lawan. Tapi untuk menang secara keseluruhan, aku pikir kita perlu melakukan banyak hal.”

ujian khusus kali ini tidak mudah untuk mengeluarkan siswa dari kelas lain. Hal ini relatif kuat karena nama pasangan disembunyikan sampai pengumumannya keluar.

Cukup sulit untuk menentukan dengan siapa kau berpasangan di aplikasi kecuali kau mengumpulkan informasi.

Bahkan jika kau menugaskan seorang siswa dengan kemampuan akademis rendah ke kelas saingan, tidak mungkin siswa itu

bersedia keluar dari sekolah bersama musuh.

Jika kau dianggap sengaja mendapatkan skor rendah dari kemampuan akademismu, kau akan dikeluarkan bahkan jika kau seorang siswa tahun pertama. Pada akhirnya, hanya kemampuan siswa yang akan memengaruhi kemenangan atau kekalahan.

Apa yang dapat kau lakukan dengan sebuah strategi adalah merekrut sebanyak mungkin siswa kelas satu akademis tinggi ke dalam kelasmu.

Tidak mudah bagi Kelas C yang tampaknya memiliki kekuatan keseluruhan rendah untuk mengambil tempat

pertama.

Tidak ada peluang untuk menang jika kau bersaing dengan Kelas A dalam kekuatan finansial bahkan kemampuan akademis dasar kelas sangat berbeda. Tidak peduli berapa banyak poin pribadi yang diberikan ke kelas satu dan ditarik keluar, hanya hasil yang

Dalam hal itu, perlu untuk membuang tempat pertama di tempat keseluruhan dan bertujuan hadiah yang diberikan kepada 30% teratas dalam permainan individu.

Tentu saja, Horikita tidak menyentuh titik itu. Jika Kelas A dan C tidak bersaing secara umum, kami akan berada dalam masalah.

Daripada membuat Kelas A mengambil tempat pertama dengan mudah, lebih baik mereka melakukan pertempuran dan

mengurangi kekuatan masing-masing kelas lawan.

“Lakukanlah yang terbaik.”

“Itu yang bisa kau katakan. Itu bukan urusanmu.”

“Kuku, itu buruk.”

Setelah itu, Ryuen segera meninggalkan koridor kelas satu Waktunya terlalu pendek untuk menyelesaikan sesuatu.

“Anak-anak kelas satu mungkin merasakan lebih banyak

perlawanan terhadap kita daripada yang kita duga.”

Itu adalah hal yang wajar, mengingat bahwa itu adalah sekolah yang harus diperjuangkan

mati-matian.

“Jika itu masalahnya, bukankah kita harus bernegosiasi sesegera mungkin?”

“Yah, kurasa begitu... Tentu saja kita harus cepat. Tapi...”

Tatapan Horikita menuju ujung koridor.

Kami dapat melihat kelas D tahun pertama di sana.

“Ayo cepat.”

“Bukankah ini terlalu mudah?” Tampaknya Horikita juga menyadarinya selama diskusi.

Dari saat Ryuen muncul di kelas D tahun pertama sampai dia pergi. Sementara itu, aku belum melihat ada yang keluar dari ruang kelas.

Aku tidak bisa mendengar suara apapun bahkan ketika aku sudah dekat. Setelah tiba di depan Kelas D tahun pertama, aku membuka pintu dan aku yakin.

“Apa yang terjadi?" Dengan tergesa-gesa, Sudou melihat sekeliling ruang kelas.

“Mungkin jauh lebih sulit daripada yang kupikirkan, untuk bernegosiasi dengan Kelas D tahun pertama.”

Ruang kelas kosong dan tidak ada seorangpun. 40 siswa yang tidak muncul di pesta pertukaran tampaknya telah menghilang tiba-tiba.

“Itu mungkin kelas yang lebih merepotkan

daripada yang kukira.” Namun, tidak mungkin untuk khawatir selamanya.

Karena perlu untuk bertindak sebelum kelas lain mulai bergerak dengan sungguh-sungguh. Pertempuran akan dimulai besok.

Pertarungan Horikita dimulai ketika berhubungan dengan Kelas D tahun pertama.

Ketika kembali nanti aku akan mengingat semua wajah dan nama siswa baru di dalam kepalaku melalui OAA.

Horikita melakukan pertarungannya dan aku juga akan melakukan pertarunganku. Pada hari ujian khusus dimulai, 22 pasangan telah diputuskan.

.

Pada hari berikutnya saat istirahat makan siang berakhir, situasi mencapai perkembangan yang tiba-tiba. Itu terjadi ketika para siswa di kelas menunggu jam pelajaran sore.

“Hei, beberapa siswa tahun pertama ada di sini!”

Miyamoto teman sekelasku berteriak begitu.

Ujian khusus hanya bisa dilakukan melalui kerja sama antara tahun pertama dan tahun kedua.

Aku tidak berpikir bahwa itu mengejutkan, tapi itu tidak biasa bagi siswa lain.

“Dibutuhkan banyak keberanian untuk datang ke lantai senior.” Yousuke yang ada di kelas memberitahuku demikian, aku bertanya-tanya.

“Jika kita ingin pergi ke lantai tiga, kita harus menjaga diri kita sendiri.”

“Tentu...”

Beda ceritanya jika memiliki hubungan dekat dengan senior, tetapi siswa tahun pertama tidak seperti itu.

Banyak siswa yang merasa ingin masuk ke wilayah musuh, tetapi itu mungkin mengejutkan karena beberapa orang datang.

Yousuke pergi melihat situasinya, jadi aku akan mengikutinya. Horikita dan Sudou segera menyusul.

Hal pertama yang terlihat di mataku adalah pria besar. Ada beberapa alasan untuk menonjol. Apakah dia setinggi Sudou?

Tetapi lebih dari itu, sangat mengesankan melihatnya berjalan dengan santai di tengah koridor kelas dua. Dan ada siswa perempuan berjalan di belakangnya sedikit.

Itu adalah fenomena yang berlawanan bahwa siswa kelas dua yang lewat menghindarinya.

Menyadari bahwa itu bukan hanya tindakan untuk mencari pasangan, Horikita keluar untuk berdiri di depan siswa laki-laki itu. Sudou juga mengikutinya.

Ketika aku bertemu dua siswa tahun pertama, entah kenapa saat mata kami bertemu dia memalingkan mukanya.

Segera setelah itu, tatapannya berpindah kepada Horikita. Data yang kupelajari di OAA kemarin sudah tersimpan di ingatanku.

Pada waktu yang tidak terduga, tampaknya siswa tahun pertama itu akan melakukan kontak dengan Horikita.

“Siapa nama orang ini?”

“Tunggu sebentar... aku check.”

Siswa perempuan itu mengoperasikan ponselnya untuk waktu yang singkat dan segera menunjukkan layar.

“Kelas D tahun kedua, Horikita Suzune. Kemampuan akademis A.”

Siswa perempuan itu berbicara dengan nada sopan tidak seperti siswa laki-laki, rasanya seperti kombinasi yang aneh.

Setelah itu, siswa laki-laki itu mengalihkan pandangannya kepada Sudou yang berdiri di samping Horikita.

Sama seperti tadi, siswa perempuan itu melihat layar ponselnya dan menunjukkannya kepada siswa laki-laki.

“Sudou Ken...”

Setelah melihat data Sudou, siswa laki-laki itu tertawa seolah-olah dia sudah melihat hal yang lucu.

“Namaku Nanase, Kelas D tahun pertama. Dia juga dari Kelas D...”

“Housen.”

Mereka memberitahu nama mereka masing-masing. Jika ditambahkan dengan nama belakang mereka, siswa laki-laki berbadan besar adalah Kazuomi Housen dan siswa perempuan adalah Tsubasa Nanase.

Keduanya adalah siswa Kelas D tahun pertama seperti yang mereka sebutkan.

SIswa Kelas D yang tidak dapat ditemui kemarin. Sedikit mengejutkan bahwa mereka tiba-tiba muncul, tapi bagi Horikita ini merupakan keberuntungan dan juga kesialan.

Alasannya yaitu tidak mungkin untuk memulai negosiasi dengan Kelas D tahun

pertama secara terang-terangan dalam situasi ini, di mana ada siswa dari kelas lain.

“Untuk siswa baru, kau telah melakukan banyak hal. Aku akan

memuji keberanianmu itu.”

“Hah? Apa yang kau katakan?"

“Kau pikir kau terlihat hebat? Jaga sikapmu anak kelas satu.!!”

sambung